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——秣陵思学街幼儿园读书分享活动报道

读万卷书，行万里路。教师肩负着教书育人的重任，所以教师必须经常更新知识结构，保持对新知识的好奇与敏锐。此次秣陵思学街幼儿园读书分享活动体现了新世纪教师应有的终身学习观念，严谨笃学、与时俱进，活到老学到老。

培根说：“读书在于造就完全的人格正因如此所有发达国家不论高官还是平民都把读书当作生活的一部分而且是非常重要的一部分。”读书这件事，像是一盏灯照亮这个世界，照亮所有人的心灵。古代有“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、“悬梁刺股”的孙敬和苏秦，他们为书而生、为书而死、为书而乐，演绎了许许多多可歌可泣的故事。让我们静下心来，捧起书，享受最丰盛的精神大餐，开启最纯净的心灵之旅。

首先，钱老师带我们分享了《做有智慧的幼儿教师》这本书。本书讲的是幼儿在园一日生活中可能会自发产生各种各样的问题，有些问题甚至令人匪夷所思，那么作为幼儿教师如何运用教育智慧引导幼儿寻找答案。全书分为理论篇和随笔篇两个部分，以他人的视角令幼儿教师对自身工作产生更多思考和感悟，深刻理解幼儿教育这一工作的特殊性，让幼儿教师在提升自我能力和积累教育经验同时，树立正确的教育观念，并且在日常的教育实践中运用教育智慧化解幼儿的难题，做一名有智慧的幼儿教师。

其次，袁老师与大家分享的书是《应和儿童成长的节拍》。这本书是陈国强园长的作品，她始终用自己鲜明的儿童观、教师观、课程观，思考着幼儿园的宗旨和儿童的发展，并带领她的团队坚持理论学习追求专业信念，始终把幼儿的终身发展作为崇高的使命，始终以爱的情怀应和着儿童成长的节拍。本书从课程建设儿童发展、教师素养、家园合作、园所管理等方面探讨幼儿园综合教育课程建设的理论与实践，随着袁老师的讲述我们慢慢了解到了南京市实验幼儿园在这一改革历程中的坚守与收获。

再次，徐老师也向我们分享了一本十分有趣的书《“逗”孩子，“斗”孩子》。作者徐栋老师结合自身多年一线带班教师的经历，梳理了自身近两年多当乡村语文教师和孩子们相爱相“杀”相“斗”的法宝。这些看似琐碎的日常教育教学管理中，却蕴藏着教育的大智慧和为人师者的情怀，具有一定的实用性、针对性，非常值得一线老师借鉴。