新时代文明实践|幼小联动零距离 双向衔接共成长

对于小学生活，孩子们也有自己的疑问：“小学生是怎样上课的？”“小学生的教室是什么样的？”“小学生也有区域游戏吗？”“小学生为什么要戴红领巾，红领巾怎么戴？”“小学生中午睡觉吗？他们在哪里吃饭？”带着这些问题大班六名幼儿在三位教师的带领下前往小学开启了参观之旅。

我们跟随着文明小使者，一起和一年级的小学生迈着整齐的步伐走进操场，开始观看升旗仪式，升旗仪式开始，国旗护卫队的哥哥姐姐们护卫着鲜艳的五星红旗，步履坚定、大步向前，交接，升旗，行注目礼，鲜艳的五星红旗徐徐升起。大班小朋友和哥哥姐姐们一起随着乐曲唱起了国歌，歌声嘹亮，国旗飘扬，这是大班孩子们第一次在小学校园里参加升旗仪式，他们和哥哥姐姐共唱国歌，一起聆听国旗下的讲话，体验作为一名小学生的仪式感。

伴随着上课的音乐声响起，小朋友们怀着激动的心情有序走进了一年级的教室，和一年级哥哥姐姐们亲密接触，感受小学课堂中的乐趣。看着哥哥姐姐们上课时笔直的坐姿、整齐的书本，孩子们展露出当一名小学生的向往。你瞧，孩子们个个挺直腰板，认真听讲，孩子们在数学老师的带领下开动脑筋，兴趣盎然，一张张认真的小脸，俨然是一名真正的小学生。

小朋友们认真听完一节数学课后，在课间时带着自己的问题开始采访哥哥姐姐们！下课可以做些什么？教室里没有床怎么午睡呀？黑板前贴的这些名单是干什么的呢？吃饭在哪里吃呢？……我们的问题哥哥姐姐们都一一给出了答案，解除了我们的疑惑。

采访结束后,我们跟着文明小使者的脚步，听着姐姐细心地介绍小学的校园环境创设，孩子们一双双会发光的眼睛无不流露出好奇的神情。一路仔细观察小学里的环境

我们参观了“思学浮雕”“银杏园”“图书馆”、“梅花园”“竹影园”“桃李园”食堂、操场、心理咨询室、保健室等。孩子们观察到哥哥姐姐们种的蔬菜，摘桃李园的桃子，欣赏哥哥姐姐们的“衍纸作品”等，在这一系列丰富的参观活动中，无一不让孩子们大开眼界，对小学生活有了更美好的期待，减轻了入学前的小焦虑。